Team culture is the result of a combination of different personalities in a team and of what happens when they interact. This is where we can find an explanation as to why you work very well with some team members whereas working with others others may constitute a challenge; why despite carefully planned work on a project, there are problems with taking up personal responsibility for one’s scope of work and the common goal,as well as unexpected difficulties, such as decreased motivation, issues with communication, etc. These challenges are typical in teamwork and understanding differences in personalities is what helps to overcome them (DISC D3 model).
“Where there’s agreement, there’s power” (Dr. Sanford Kulkin, PeopleKeys). Agreement is exactly what a team needs to reach a common goal; however, agreement is not automatic consent to what is asked or expected of us. Agreement is believing in actions and decisions of a co-worker, usually someone who is different from you. And even though it might seem obvious, it is the fact of how different we are that creates challenges in cooperation which (sooner or later) occurs naturally in every team. How can the differences in a team be therefore translated into its strength?
The training participants will learn about the DISC D3 model in practice, increase their awareness of not only what kind of style of communication and behavior they have,but also what value they bring to a given team, what motivates their decisions and gives them satisfaction at work and how various personality profiles influence one another,in order to create a well-coordinated team..
The team will experience how the similarities and differences in their profiles might manifest in day-to-day cooperation and how they might influence people similar to them and, even more so, people different from them. Under the supervision of a trainer, the team will have a space to talk, reflect, to better understand themselves and each other and to develop a cooperation contact – behaviors and attitudes supporting a common goal. Information flow and communication within the team are reaching a higher level.
We communicate better when we understand the differences in communication styles
People engage in joint work when they feel listened to, appreciated and when they are doing what they are really good at
By understanding your and your co-workers behaviors and motivations, we focus on what really has happened and not on what we think has happened.
The team works better when they agree together on what kind of cooperation they need and what they find unacceptable.
Why do people do what they do and say what they say? Why do they make certain decisions? Why do you work very well with some team members whereas working with others may constitute a challenge and what can be done about it? Why do some stick to the arrangements while others can change them overnight and what attitude should you adopt in such situations?
DISC D3 surveys are not only a scientific behavior model and a psychometric tool intended for use in any HR process, but also a philosophy of cooperation and an approach to human beings.
Our management team appreciated the sensitivity of the DISC D3 tool in diagnosing the potential of individuals and the whole team. We are different, hence acceptance, understanding of this diversity is important for the team to work effectively and achieve a common goal.
We use the EFFECTIVENESS tools in our recruitment processes, projects aimed at talent development and career path selection, development of leadership competences and enhancing the quality of teamwork. What we particularly appreciate about our relationship with EFFECTIVENESS is that it is not limited to the purchase of a product or the certification training received. This cooperation is a valuable exchange of knowledge, experience with a great understanding of the client’s needs and business processes.
With EFFECTIVENESS, we carried out a collaboration on the use of DISC D3 competence tests in internal communication and recruitment. I use the knowledge from the DISC D3 survey as a starting point for preparing a strategy with tangible results for the whole company. The professional support at every stage of cooperation, including openness and attentiveness to the client’s needs, deserves recognition.
EFFECTIVENESS carried out a 360 Indicator diagnosis for us in conjunction with the DISC D3 competence survey. The results of the research project have helped us to define what our strengths already are, what values guide us, and in which direction we want to develop. And, in addition, they have become the starting point for carrying out further activities for the development of leadership competences and even better teamwork. I appreciate the EFFECTIVENESS team for their promptness, attentiveness to our needs and flexibility in their approach to achieving their objectives.
EFFECTIVENESS carried out DISC certification for our HR department and is the provider of this tool for diagnosing competences in our organisation. Working with a model helps us to better understand ourselves and those we work with, to communicate in a way that respects each other’s needs. In addition, the DISC analysis helps to define the strengths of individual employees, the values they bring to the team and what support each of us needs from others to become a stronger team.
The sensitivity of the tool and the practicality of its application in everyday collaboration was experienced by our HR team during the DISC D3 certification and subsequently by other teams in the company, whom we invited to participate in the ‘Power of Differences in Teams’ project. We would like to thank the EFFECTIVENESS team for their promptness and flexibility at every stage of the collaboration.
Program szkolenia „Siła różnic w zespole” jest dostosowany do potrzeb członków zespołu i konkretnej firmy, dla której je organizujemy. Częścią wspólną każdego projektu jest badanie DISC D3, które zawsze przeprowadzamy w pierwszej kolejności. Stanowi ono punkt wyjściowy do budowania zespołu, poznania i zrozumienia członków zespołu, jak również określenia ich mocnych stron i potencjału w realizowaniu stojących przed nimi celów. Pozwala też spojrzeć na zespół jak na jeden organizm.
Merytoryka szkolenia została zaczerpnięta z podejścia do zarządzania zespołem przedstawionego w książce „Siła różnic w zespole” (wyd. MT Biznes) Anny Sarnackiej-Smith, uznającego, że wartość pracy zespołu bierze się z zainwestowania w poznanie siebie i drugiego człowieka, by zrozumieć (a nie oceniać), dlaczego podejmuje takie, a nie inne decyzje, mówi to, co mówi, robi to, co robi oraz jaką wartość wnosi do zespołu.
Szkolenie opiera się o stopniowe odkrywanie modelu DISC D3, zapoznanie uczestników z nim i przełożenie nowej wiedzy na wnioski dla codziennej współpracy. Podczas szkolenia zespół ma dużo przestrzeni, żeby poznać każdą osobę przez pryzmat DISC D3 i omówić konkretne sytuacje, żeby lepiej zrozumieć, jak dana osoba reaguje, co stoi za jej działaniami i decyzjami lub czego potrzebuje od nas w codziennej współpracy.
Pod okiem prowadzącego, uczestnicy doświadczą, jak podobieństwa i różnice w ich profilach przejawiają się na co dzień, jaki wpływ mogą wywierać na osoby do nich podobne, a jeszcze bardziej na osoby od nich różne. Na bazie tego doświadczenia wyciągną i przełożą wnioski z sali szkoleniowej na codzienną współpracę, dzięki czemu po szkoleniu będą mieli nakreślone nowe zasady współpracy bądź też indywidualny lub zespołowy plan działania.
Szkolenie kończy się wypracowaniem wniosków, wspólnych zasad współpracy czy nowych działań do wdrożenia jako zespół lub indywidualnie.
Ostateczny koszt przeprowadzenia szkolenia „Siła różnic w zespole” jest uzależniony od wielu czynników – m.in. miejsca, czasu trwania, liczby uczestników. Aby poznać koszt szkolenia dla Twojego zespołu, zapraszamy do kontaktu. Przeprowadzimy z Tobą krótką rozmowę, na podstawie której przedstawimy Ci ofertę cenową szkolenia z budowania zespołu.
Czas szkolenia jest ustalany w zależności od założonego celu, potrzeb menedżera, uczestników i firmy. Z założenia samo szkolenie “Siła różnic w zespole” trwa 1 lub 2 dni szkoleniowe, jeśli jest organizowane w formie stacjonarnej (dzień szkoleniowy trwa do 8 godzin zegarowych, wliczając przerwy). W formie online rekomendujemy rozłożenie programu tego szkolenia na 2-3 części dzień po dniu po 4 godziny każda, po to, żeby zapewnić uczestnikom indywidualny feedback, komfort pracy i przyswajanej wiedzy.
Trzeba jednak założyć, że cały proces związany ze szkoleniem jest dłuższy. Zaczyna się od komunikacji na temat szkolenia i działań z nim związanych. Również przed szkoleniem uczestnicy przystępują do badania DISC D3, co wymaga zaplanowania dodatkowych kilku dni tak, aby każdy miał szansę wypełnić je w komfortowych warunkach. Dodatkowo, po to, żeby uczestnicy lepiej się przygotowali do samego szkolenia, rekomendujemy indywidualne sesje informacji zwrotnej na temat wyniku badania DISC D3 w powiązaniu z pełnioną rolą i celem całego przedsięwzięcia. W niektórych przypadkach rekomendujemy również dodatkowe zadanie do indywidualnego opracowania. Po szkoleniu, dla podtrzymania jego efektów i wsparcia we wdrożeniu ustaleń, proponujemy dodatkowe sesje follow-up. Jeśli chcesz wiedzieć, jak cały projekt kształtowałby się w Twoim przypadku, skontaktuj się z nami.
W ramach szkolenia otrzymujesz dostęp do wykonania badania DISC D3, raport z badania, opracowanie “Bo ludzie są różni. Model DISC D3” i książkę, na podstawie której jest zbudowana cała merytoryka szkolenia, czyli “Siła różnic w zespole” autorstwa Anny Sarnackiej-Smith.
Uczestnicy szkolenia przede wszystkim poznają działanie modelu DISC D3 w praktyce, pogłębiają świadomość nie tylko tego, jaki mają styl komunikacji i zachowania, ale również jaką wartość wnoszą do tego konkretnego zespołu, co stoi za ich decyzjami oraz co ich motywuje i daje satysfakcję z pracy, oraz jak różne profile osobowości oddziałują na siebie.
Szkolenie „Siła różnic w zespole” daje lepsze zrozumienie dynamiki pracy w danym zespole – poznanie i przyjrzenie się zasobom (talentom), ale i potencjalnym ograniczeniom, temu, co ludzi łączy oraz temu, co ich dzieli (vs cel do zrealizowania). Pozwala na sprawdzenie, jakie to może mieć znaczenie dla jakości pracy nie tylko w komfortowych, ale i stresujących lub mało przewidywalnych warunkach. Jeżeli jako lider chcesz usprawnić zarządzenie zespołem i lepiej dystrybuować zadania pod kątem potencjału danej osoby, jej motywacji i aspiracji, to w tym na pewno pomoże Ci to szkolenie. Budowanie zespołu z taką wiedzą jest zdecydowanie prostsze.
Uczestnicy naszych szkoleń dla zespołów często mówią, że jest to pierwsze szkolenie naprawdę o nich – doceniają nie tylko trafność badania DISC D3, ale również to, że podczas naszych szkoleń jest dużo przestrzeni do rozmowy o konkretnych sytuacjach, zachowaniach, różnej perspektywie i ich potrzebach przez pryzmat modelu DISC D3; szkolenie jest o nich, prowadzone w formule bezpiecznej i łatwej do urealnienia po szkoleniu, co sprawia, że budowanie zespołu i kierowanie nim przychodzi uczestnikom łatwiej.
Jesteśmy otwarci na potrzeby naszych Klientów. Wiemy jednak, że uczestnicy najwięcej korzystają na szkoleniach przy grupach kilku lub kilkunastoosobowych.
Praca zdalna często ogranicza kontakty członków zespołu, a co się z tym wiążę również możliwość poznania drugiej osoby – zobaczenia jej w różnych sytuacjach, porozmawiania mniej formalnie, lepszego zrozumienia jej pobudek, motywacji. To oznacza, że menedżer, do którego obowiązków należy zarządzanie zespołem zdalnie, wcale nie ma łatwo – i on, i członkowie jego zespołu mogą błędnie interpretować zachowania i intencje innych lub też nie wiedzieć, jakie mocne strony mają członkowie zespołu, które – jeśli wykorzystane – przełożą się na zrealizowane zadania, czego potrzebują we współpracy – nawet tej zdalnej. Rozwiązanie nasuwa się samo: aby zarządzać zespołem współpracującym tylko lub głównie online, potrzebujemy ten zespół lepiej poznać. Badanie DISC D3 wraz ze szkoleniem pokaże nam to, co jego członkowie mają wspólnego, co ich różni, dlaczego niektórym współpracuje się łatwiej, a innym trudniej. Wskaże nam, którzy pracownicy lubią pracować zdalnie, a którym pracownikom taka praca sprawia większe wyzwanie i czego w takich warunkach szczególnie potrzebuje, np. częstszych spotkań z ludźmi lub większego wsparcia menedżera.
Tak. Jak najbardziej można zamówić szkolenie zamknięte dla danej firmy. Program i sposób prowadzenia szkoleń zamkniętych przygotowujemy indywidualnie do potrzeb i wyzwań w konkretnej organizacji, by przyniósł realną korzyść w codziennej współpracy. Jeśli potrzebujesz informacji, jak taki projekt miałby wyglądać w Twojej firmie, skontaktuj się z nami. Przeprowadzimy z Tobą krótką rozmowę, podczas której zapytamy o to, dlaczego decydujesz się na wdrożenie naszych rozwiązań, jakie pojawiają się wyzwania we współpracy i jaki ma być cel przeprowadzenia takiego projektu. Mając takie informacje, jesteśmy w stanie konkretnie odpowiedzieć na Twoje potrzeby, a następnie – jak już podejmiesz decyzję – pomóc Ci przeprowadzić cały projekt w organizacji.
Copyright © 2024. All rights reserved.
